L’objectif poursuivi en 3° et 4° année est de donner l’envie aux enfants de communiquer autrement. Ils prennent conscience de l’ouverture aux autres que cela entraîne. Leur apprentissage s’inscrit dans la vie quotidienne via le jeu, la découverte et la rencontre de l’autre. De nombreux champs lexicaux sont exploités et illustrés. Les enfants sont capables d’exprimer des idées, des envies, des demandes par des petites phrases simples. La matière est réactivée tout au long de l’année au travers d’activités variées orales et écrites.

En 5^ème et 6^ème années, l'accent sera mis sur le développement des 4 compétences de base dont les objectifs sont d'amener les enfants à maîtriser des savoirs et à s'intégrer avec confiance dans la vie économique, sociale et culturelle. L'objectif principal est la communication qui s'articule autour de 4 compétences: écouter, parler, lire et écrire. Le manuel "Op weg met Robald" est utilisé en P3 et P4. Une langue n'est jamais définitivement acquise sans une étude quotidienne du vocabulaire appris en classe.